L'image de l'enfant dans les récits du XIXème siècle : L'Enfant de Jules Vallès comme exemple

L'enfance est un thème qui jouit d'un statut privilégié dans les œuvres littéraires du XIXème siècle. Elle incarne essentiellement l'innocence, la pureté et la grâce dans les textes poétiques alors qu'elle est liée à la souffrance et à la misère dans certains récits. Notre projet consistera, en une première partie, à définir les traits qui caractérisent l'enfant et le contexte social, économique et culturel dans lequel il s'inscrit en nous référant à divers exemples (récits, chroniques, études...). La deuxième partie sera consacrée à l'étude de l'image de ce personnage dans le premier roman de la trilogie de Jules Vallès : L'Enfant. Cependant, nous n'allons pas séparer systématiquement les deux niveaux de notre analyse. Dès la première partie de notre travail, nous exploiterons L'Enfant'. Par ailleurs, le choix de ce roman n'a pas été déterminé uniquement par une raison didactique, car cette œuvre nous offre également la possibilité de cerner le profil de l'enfant et de saisir les fonctions qu'il remplit dans les textes narratifs.